《美赛和国赛哪个含金量高》~数模比赛有什么用?。

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《美赛和国赛哪个含金量高》~数模比赛有什么用?。

其实美赛和国赛哪个含金量高一点的购买问题并不复杂 ,但是然而又很多的朋友都不太了解数模比赛有什么用?,因此呢,今天小编就来为大家分享美赛和国赛哪个含金量高一点的一些知识 ,希望可以帮助到大家,以上提供2重点下面我然后们一起来看看这个问题的分析吧!

  1. 数模比赛有什么用?
  2. 文科生有哪些含金量较高的竞赛可以参加?

数模比赛有什么用?

数模比赛的用处在于要是推送全国评审就很有可能获得国家奖,很多学校可以保研或者考研面试加分 ,若是出国的话,一般一张全国奖是不够的,还需要美国赛二等以上 ,再发表一篇核心刊物论文 ,那么申请加拿大、美国 、英国比较有可能全额奖学金 。奖再多点的话,再带一个人出国也是有可能的。你看用途好大。

文科生有哪些含金量较高的竞赛可以参加?

给文科生参加建模一个建议,大一看不懂这些公式非常正常 ,这里面很多模型是本科高年级学生才会有所接触,甚至研究生的学生才会严肃系统地学习 。

那么文科生,尤其是对于侧重写作和画图的文科生 ,应该如何准备数学建模比赛呢?

我觉得可以购买一本书《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文》。

这本书专门介绍了如何撰写美赛论文。当然对于word和latex系统,我建议文科生选择前者就可以了,然后配合axmath编辑公式还有axglyph绘图即可 。

然后就是关键问题了 ,我们如何能让写作和编程的队友告诉我们他们在干什么?

这个就要求他们具备一定的科普能力了。

我个人认为比较好的写作结构是:

1、告诉写作人员,大体的做题思路,并且给一些相应的论文补充知识背景。

2、文科同学可以自动把数学部分当做黑箱处理 ,比如在XX年代,XX人将A(一大串理论)应用在了XX领域,而我们这道题在背景上属于XX领域 ,我们将在A的基础上 ,建立新的模型 。

3 、数学推导部分:建议建模的同学耐心推导在草稿纸上,并且解释清楚其中的关键参数和符号对应题目当中的意思 。比如你可以不认识积分/求导符号,但是你需要知道

创新英语大赛 ,这个比赛初赛是写一篇命题的英语作文,我参加那年是关于American Drama的这个不难写,基本上自己写一下找老师改改就可以过初赛 ,复赛就比较复杂。需要去指定的考点考试。山东原来是在临沂,我那年改成了泰安二中 。考试分成两个部分,首先是一份试卷 ,有听力和2篇小作文。其次是一个口语考试,对着一台学习机说话,先自我介绍 ,然后机器会分给你一个话题,你谈完看法就可以结束了。等两个星期左右就可以查成绩了 。查成绩会显示你的分数和是否取得国赛资格。取得国赛资格的会有一张证书,这个证书本身相当于省级一等奖。但这个比赛承认的学校不多 。除非你获得优胜者。这个也是高一高二都可以参加 ,高三不可以。

全国中学生英语能力竞赛 ,这个比赛承认的学校是非常多的 。这个比赛是高中阶段级别更高的英语竞赛。初赛实在学校内考,一小本题,有听力。对于我们学校的平均水平来说难度稍高 。高一我没有资格参加 ,因此高一那年我们学校没有人得一等奖 。高二参加了,初赛稳过,复赛在我们当地的学校考 ,有听力,难度稍大,有可能做不完 ,但是只要得奖就是国家级的。我获了一等,这也是中期申请学校时非常重要的一个条件。

希望之星英语风采大赛,这个比赛的初赛资格是承办机构分派的 ,我们学校普通班有50个 。考试比较随意,没有听力,大部分都是选择题 ,可以提前交卷 ,做完走就行。复赛实在本校的一个小面试,有两位承办机构的老师和一位外国人。简单的自我介绍,回答几个问题 ,过 。省赛资格赛在一个指定的地方举行。比到现在就只剩下不到40个人了,命题演讲,讲完评委会提问 ,两三个问题,答完即可。重要的是流畅,口语标准与否并不是决定因素 ,因为不标准的人真的是太多 。取得省赛资格的,就已经是本市的一等奖了。15年省赛于五月初开赛,因为时间冲突 ,我放弃了省赛资格。

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